Peran Resiliensi Dalam Pengembangan Diri Remaja: Studi Literatur

Anita Ramadhani, Haerani Nur

Abstract


Adolescence is a transitional period characterized by various physical, psychological and social challenges, so the ability to adapt and survive is very important. Resilience is understood as an individual’s ability to rise from adversity, manage stress, and grow into a stronger person. This study aims to explore conceptual and empirical understanding of the role of resilience in supporting adolescent self-development. This research uses a literature study method or literature review. This research uses the literature study method. The results of this study indicate that resilience plays a significant role in shaping aspects of adolescent self-development, both academically, emotionally, socially and spiritually. The factors that form resilience include internal and external aspects and the provision of effective interventions. Thus, strengthening resilience is an important strategy in creating adolescents who are resilient, independent, and ready to face the challenges of life. This study is expected to be the basis for the development of educational policies and programs that focus on building adolescent character through strengthening resilience.

Keywords


Self-Development, Adolescents, Resilience

Full Text:

PDF

References


Aini, D. K. (2020). Positive Attachment, Mindfulness dan Resiliensi Remaja di Era Tatanan Baru. PSISULA: Prosiding Berkala Psikologi, 2, 210-225.

Aini, P. N. (2022). Hubungan dukungan orang tua dengan resiliensi akademik pada remaja SMP Negeri di Kecamatan Ngrambe. Quanta: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan, 6(2), 38-45.

Alamsyah, M. N., Hidayah, N., & Hotifah, Y. (2023). Resiliensi Akademik Remaja di Era Merdeka Belajar: Sebuah Tinjauan Aksiologi. Proceedings Series of Educational Studies, 64-73.

Andriyani, R. R., & Sa’adah, N. (2024). Peran Regulasi Emosi terhadap Resiliensi Diri pada Remaja: Sistematic Literature Review. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), 4676-4689.

Anggraini, L., & Muspawi, M. (2024). Studi Literatur: Peranan Pembahasan dalam Membuat Karya Ilmiah. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 9(4), 572-580.

Arsini, Y., Rusmana, N., & Sugandhi, N. (2022). Profil resiliensi remaja putri di panti asuhan dilihat pada aspek empathy, emotion regulation dan self-efficacy. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(1), 76-83.

Aunillah, F., & Adiyanti, M. G. (2015). Program pengembangan keterampilan resiliensi untuk meningkatkan self-esteem pada remaja. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 1(1), 48-63.

Calsum, A. Y., & Purwandari, E. (2024). Dukungan Sosial Dan Resiliensi Pada Remaja Pasca Kematian Orang Tua: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 9(2), 139-146.

Daradjat, Z. (2009). Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: PT. Bulan Bintang.

Dellafrinida, A., & Harsono, Y. T. (2022). Hubungan antara self-compassion dengan resiliensi pada mahasiswa Timur di Kota Malang. In Seminar Nasional Psikologi dan Ilmu Humaniora (SENAPIH), 50-61.

Detta, B., & Abdullah, S. M. (2017). Dinamika resiliensi remaja dengan keluarga broken home. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 19(2), 71-86.

Edmawati, M. D. (2021). Keefektifan Konseling Kelompok Berbasis Kearifan Lokal Tembang Macapat Sinom untuk Meningkatkan Resiliensi Generasi Z. Counsellia: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 11(2), 143-156.

Emelia, S. R., Karmiyati, D., & Suryaningrum, C. (2021). Harga diri sebagai mediator pengaruh pola asuh otoritatif terhadap resiliensi remaja. Psychological Journal Science and Practice, 1(2), 43-49.

Erniati, S., Yuliasesti, E., & Sari, D. (2018). Peran resiliensi dan dukungan sosial keluarga terhadap kebahagiaan remaja. Prosiding Konferensi Nasional Ke-7, 78-85.

Hastuti, R., Tiofanny, J., & Angelina, V. (2024). Psikoedukasi Membangun Resiliensi Sebagai Strategi untuk Pengembangan Diri Generasi-Z. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 4(1), 23-28.

Hazari, A. (2024). Review of literature: search engines and strategies. Research Methodology for Allied Health Professionals: A comprehensive guide to Thesis & Dissertation, 41-57.

Ichsano, A., Mayangsari, A., Nayla, N., Christcanti, R., Zahra, S. F., & Rizkyanfi, M. W. (2024). Bahasa Indonesia Dan Resiliensi Psikologis: Peran Bahasa Meningkatkan Ketahanan Mental Individu Dalam Menghadapi Tantangan Hidup. PAEDAGOGY: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 4(2), 206-218.

Kusumaningrum, S. D. (2021). Kajian pustaka dalam penentuan tipe dan permasalahan kulit wajah. Jurnal SNATi, 1(1), 17-21.

Lestari, M., Suryaratri, R. D., & Akbar, Z. (2021). Resiliensi Remaja Ditinjau dari Orangtuanya yang Bekerja sebagai TKI dan Bukan TKI. Humanitas (Jurnal Psikologi), 5(3), 267-280.

Lete, G. R., Kusuma, F. H. D., & Rosdiana, Y. (2019). Hubungan antara harga diri dengan resiliensi remaja di panti asuhan bakti luhur malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 4(1).

Livingstone, S. (2024). Reflections on the meaning of ‘digital’in research on adolescents’ digital lives. Journal of Adolescence, 96(4), 886-891.

Maaan, A., Yadav, M. K., Chaudhary, S. S., & Manisha, M. (2021). A study on sexual behaviour practiced by the adolescents and its source of inspiration. International Journal of Community Medicine and Public Health, 8(4), 1911-1916.

Maesaroh, S., Sunarti, E., & Muflikhati, I. (2019). Ancaman, faktor protektif, dan resiliensi remaja di Kota Bogor. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 12(1), 63-74.

Mir’atannisa, I. M., Rusmana, N., & Budiman, N. (2019). Kemampuan adaptasi positif melalui resiliensi. Journal of Innovative Counseling: Theory, Practice, and Research, 3(02), 70-75.

Mustafa, M. R., & Hadiyati, F. N. R. (2019). Hubungan antara self disclosure dengan resiliensi pada remaja di panti asuhan darussalam. Jurnal Empati, 8(1), 192-199.

Oktaviana, M., & Kristinawati, W. (2022). Self Disclosure Dengan Resiliensi Pada Remaja Dengan Orang Tua Tunggal. Jurnal Ilmiah Psyche, 16(2), 83-92.

Pratiwi, I. P. D. A. (2024). Harga Diri, Dukungan Sosial, Dan Resiliensi Pada Remaja Yatim/dan Piatu. Journal of Social and Economics Research, 6(1), 688-697.

Putri, K. F., & Tobing, D. L. (2020). Tingkat resiliensi dengan ide bunuh diri pada remaja. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(01), 1-6.

Rahayu, K., Kur’ani, N., & Fitlya, R. F. (2025). Hubungan Peran Orang Tua terhadap Resiliensi Di SMK Muhammadiyah 1 Pontianak. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi, 8(1), 41-54.

Ramadhanty, F. N., & Kinanthi, M. R. (2021). Kualitas Hidup Remaja Berstatus Sosial Ekonomi Rendah: Bagaimana Kontribusi Resiliensi Keluarga?. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(1), 31-46.

Ruswahyuningsi, M. C., & Afiatin, T. (2015). Resiliensi pada remaja jawa. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 1(2), 96-105.

Salsabila, S., Lisiswanti, R., Yuningrum, H., & Ramadhian, M. R. (2024). Peran Resiliensi dalam Mengurangi Stres Mahasiswa Kepaniteraan Klinik: Tinjauan Pustaka. Medical Profession Journal of Lampung, 14(9), 1823-1829.

Setyawan, B. (2025). Pentingnya Meningkatkan Resiliensi Remaja dalam Mewujudkan Indonesia Emas Tahun 2045. Proceedings Series of Educational Studies, 453-457.

Simorangkir, J., Lubis, B., Nababan, M. L., Simamora, M. R., & Agustina, W. (2020). Penguatan Resiliensi Remaja Bermasalah melalui Pengembangan Materi Modul Bimbingan dan Konseling. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 1(2), 96-103.

Tasmara, L., & Kamalia, K. (2023). Peran Orang Tua Asuh Mewujudkan Resiliensi Remaja Berprestasi Berlatar Belakang Kemiskinan di Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Medan. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5(6), 2966-2976.

Wahyuni, S. (2024). Pengembangan Resiliensi Pemuda Indonesia melalui Analisis Multilevel. Guiding World (Bimbingan Dan Konseling), 7(1), 90-104.

Widakdo, G., Naryati, N., Nuraenah, N., Balqis, Z. A., Hidayatulloh, F., Adelia, A., & Mahmudah, A. (2023). Mindfulness dan resiliensi terhadap depresi remaja. In Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 1(1).

Widyaningrum, H., & Mansoer, W. W. D. (2023). The Role of Mindfulness in the Relationship of Anxiety and Resilience in Adolescents and Adults Post Covid-19 Pandemic Peran Mindfulness dalam Hubungan Kecemasan dan Resiliensi pada Remaja dan Dewasa Pasca Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Psikologi, 11(4), 539-544.

Wiratmaja, F. A., Zega, K., Sarjannadil, K. K., Hermawan, M. G., Huda, M. A., Nugroho, N., & Agustini, W. A. (2023). Tinjauan Terhadap Faktor-Faktor Peningkatan Resiliensi Pada Remaja Akhir. Concept: Journal of Social Humanities and Education, 2(4), 319-327.




DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15303271

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Anita Ramadhani

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial

ISSN : 3025-6704