Proses Pemahaman Bahasa: Analisis Psikolinguistik Otak Manusia
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makassar: Syakir Media Press
Aprilda, N. M. M., Kuntartoa, E., & Kusmana, A. (2021). Pengaruh afasia pada produksi ujaran dalam proses berbahasa. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 3(1), 10–17. https://doi.org/10.26555/jg.v3i1.2180
Aries, Y., Priyoto, Setiawan, & CholikHarunRosjidi. (2016). Kebutuhan Model Komunikasister Apeutik Dengan Media Gambar Terhadap Kesusaian Pasien Gangguan bicara/Afasia(Broca). 3–4.
Budianingsih, T. (2017). Peran Neurolinguistik dalam Pengajaran Bahasa. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 3(2), 137. https://doi.org/10.36722/sh.v3i2.203
Busro, M. (2016). Kajian dalam Psikolinguistik; Perangkat Penelitian, Strategi dan Penggunaan Metode Penelitian. AL HIKMAH Jurnal Studi Keislaman, 6(2), 210–218.
Catani, M. (2008). The arcuate fasciculus and the disconnection th. Cortex, 44(8), 997–1003. https://doi.org/10.1016/j.cortex.2008.04.002.The
Kadir, R. (2020). Karakteristik dan Perlakuan (Treatment) Terhadap Anak Penderita Afasia. Jurnal Ideas Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 6(1), 69–79.
Kaharuddin, K., & Yuliartati, Y. (2021). Kajian Pembelajaran Bahasa (Psikolinguistik) Di UPT SMA Negeri 12 Bulukumba. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 10(2), 7–9. https://doi.org/10.47178/jkip.v10i2.1350
Margareth, L. M., Sugono, D., & Suendarti, M. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Pemberian Komentar di Media Sosial Instagram (Kajian Psikolinguistik). Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 5(2), 125. https://doi.org/10.30998/diskursus.v5i2.12209
Musrifah, N. (2024). MAKIAN DALAM NOVEL “ AKU TAK MEMBENCI HUJAN †KARYA SRI PUJI HARTINI : PERSPEKTIF PSIKOLINGUISTIK. 1(6), 469–479.
Nurilam Harianja. (2008). H b d o. Hubungan Bahasa Dengan Otak.
Prindyatno, A, A., & Mohammad, J. (2023). Pemerolehan Bahasa Pada Penderita Afasia Berbasis Neurolinguistics Dan Neurohealt. Shibghoh: Prosiding Ilmu Kependidikan UNIDA Gontor, 2, 539–549.
Rafiki, R., Abidin, Y., Nurhuda, T., Putra, Y. P., & Sarifudin, A. (2022). Keterampilan membaca pemahaman dalam materi ragam teks berbasis HOTS dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Jurnal Pedagogik Indonesia, 1(1), 27–37.
Rahima, A. (2016). Dasar-Dasar Psikolinguistik. 19(5), 1–93.
Rizkiani, A. (2021). Metode Terapi Wicara Untuk Gangguan Berbicara Pada Anak Dan Dewasa. METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya, 14(2), 26–38. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v14i2.551
Suherdi, D. (2014). Modul 1: Psikolinguistik. 1–36.
Susanti, R. (2021). Kajian Psikolinguistik, Sri Suharti, S.Hum, M.Pd. Wakhibah Dwi Khusnah, M.Pd. Dr. Sri Ningsih, S.S., M.Hum. Jamaluddin Shiddiq, M.Pd. Nanda Saputra, M.Pd. Dr. Heri Kuswoyo, S.S., M.Hum. Novita Maulidya Jalal, M.Psi., Psikolog. Putri Wulan Dhari, M.Pd. Dr. In Kajian Psikolinguistik.
Ulfatun Azizah. (2018). Keterlambatan Bicara Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 281–297.
Ummah, M. S. (2019). Mengenal Linguistik. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1).
Zefriando, G. (2021). Korelasi Pemahaman Bahasa Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab perspektif Neurolinguistik. Pharmacognosy Magazine, 75(17), 399–405.
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14688219
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Muliana Muliana, Zikry Jawilovia, Fatmawati Fatmawati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
ISSN : 3025-6704





